くもん吉川美南駅西口教室

公文式は、高校の数学教師だった公文 公（くもん とおる）さんが創始者です。

高校で数学嫌いや、数学がまったくできないという子が多いことに驚き、

改善策はないものかと・・・

まずは、自分の子どものために作成したプリントこそが、

今の公文式の原型なのです。

公文式が計算に特化しているのには、理由があります。

練習量に比例して必ず向上する計算力に、学習課題を絞り込みます。

その計算力を高める過程で、高校数学に必要とされる

さまざまな感覚や力を高め、どの子も高校数学を

自分で学び取っていくことができるように導くためなのです。

子どもたちを見ていると、十人十色とはよく言った物で

まったく同じ能力だね、同じ性格だね、などと思う子はいません。

それでも、練習すれば必ず、どの子も向上する計算力 !!

この計算力は、ぜひ小さい頃から小学生のうちに身につけてほしいものです。

中高生になって、方程式・平方根・因数分解・関数？？？

計算力をつけることから始めるのは、はっきり言って大変です。

物事には最適な時期があります。

どの教科にも共通する力は、読み・書き・計算です。

分数の前には四則（+－×÷）がマスターできていること。

割り算の前には、かけ算の前には、引き算の前には足し算というように、

焦らずに、一つ一つ着実に、かつ素早く正確にできることが大切です。

中高生になる子どもたちの未来を見据え、

『今も学校で困らないけど、今だからこそ身につけてほしい力を

日々培っているんだ』と、

自身をもって子どもたちに取り組ませ、見守っていきましょう!!